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南山第二实验学校简介

信息来源:第二实验学校 信息提供日期:2017-10-14 【字体: 视力保护色:

  南山区第二实验学校(原中央教科所南山附属学校)坐落于风景秀丽的高尚社区华侨城内。现有48个教学班,2085名学生,专任教师138人,学校贯彻“优教厚德、乐学博雅,多元育人、立根树魂”的办学理念,立足“具有国际视野、家国情怀、睿智笃行、活泼优雅的现代小公民”的培养目标,倡导“教育求真、做人向善、生活简美”的学校文化,致力于教育的改革创新,办“学校文化高雅、校园书香弥漫、学校管理科学、资源共建共享、公民教育厚实、课程设置多元、学科文化彰显、德艺科技并举、教育教学优质、师生成长幸福”的学校,将学校打造成师生教与学的乐园,共同成长的田园,幸福生活的家园。
  小学阶段是孩子人生和梦想的起点,好奇心强,求知欲旺,思维敏捷,是身体发育、知识积累、习惯养成奠定基础的良好时期。“南山二实”小学部立足“懂礼仪、讲诚信、善思考、敢实践、有特长、好习惯”优良品质的培养,以个性化、多元化、国际化的课程为载体,在高雅阅读中浸润心灵,在公民实践中提升素养,在丰富活动中彰显个性,促使学生在民主、宽容、有尊严的氛围里健康快乐成长。
  初中是孩子世界观、人生观、价值观、思维方式的形成的重要时期,我们将秉持“个性鲜明、充满自信、敢于担当,善于创新、勤于实践、珍爱生命”的追求,扎根课堂提高教学质量,多元平台培育个性特长,丰富课程酿造多彩生活,不让一个孩子受到歧视,不让一个孩子中途掉队,不让一个学生失去最佳成长机会,为每个孩子的终身发展打下坚实基础。 
  
  【校长  邓晋标 二十多年的校长经历,中学高级教师,“广东省教育学会常务理事”、“广东省中小学校长联合会常务理事”、“广东省小学教育专业委员会副会长”、“南山区人大代表”、“深圳市党代表”。他主张教育要遵循教育规律、尊重孩子成长规律,不能揠苗助长、急功近利;学校要务实求真、不折腾不作秀,让学生“基础扎实、兴趣广泛、习惯良好、特长彰显,当下有成绩、未来有成就”。
  副校长  涂佑存  中学高级教师,曾在深圳市育才中学工作十多年。历任数学学科组长,高三年级主任,教导处主任,有着丰富的中学教学、中考高考备考及教学管理经验,所教学生多人考入哈佛大学、普林斯顿大学、香港大学、北大、清华等中外名校。曾被评为省优秀教师、市骨干教师,多次被评为市高考先进个人。】
  
  一、一流的硬件设施
  
  学校占地面积3.4万平方米,建筑面积2.34万平方米。有设施齐全的计算机室、理化生地实验室、语音室、合唱室、管乐室、美术教室、舞蹈室、阅读城等;有装备先进的校园电视台、探究实验室、学术报告厅、影视功能厅以及开放、专业的创客空间;有可供千人同时就餐的食堂;学校还拥有标准的300米塑胶跑道、体育馆、标准网球场、足球场、篮排球场地等体育场馆。现代化硬件设施为孩子们的成长创造了优异条件。
  
  二、优秀的师资队伍
  
  学校有一支高素质的教师队伍,汇聚省、市级骨干教师、学科带头人、深圳市名班主任工作室主持人、南山区合唱工作室主持人等一批志存高远、经验丰富、德艺双馨的骨干教师群体。学历合格率100%,其中,硕士研究生21人。他们敬业爱岗、责任心强、充满爱心、富有激情、潜心研究;近年来,学校共承担国家级、省市区级科研课题10余项,在省、市级刊物上发表论文共100多篇,论文获国家级和市级一、二等奖200多篇,主编或参编教育论著10余本,专著4本。
  
  三、高效的课堂教学
  
  课堂是教学的主阵地,质量是发展的生命线,围绕“让每节课都高效”的目标,学校坚持以教科研促教学质量的思路,重视教法学法研究,注重三维目标培养,规范教学流程管理,加强课堂质量监控,抓实学生作业质量。
  实施“阳光工程”导师制,对学生的学习、心理、行为等进行有针对性地分层和个性化的帮助与指导,以情感渗透唤醒学生发展的潜能;以“一个追求、五个带入”活力课堂教学模式,打造“以生为本”的课堂生态,让学生在充满生命活力的学习活动中濡染文化,获得知识,提高能力,涵育人格,全面提高课堂教学质效。
  
  四、浓厚的育人氛围
  
  以公民教育为核心,以养成教育为主线,以推进学生学会做人、学会学习、学会生活为目标,重视学生综合素养的培养,搭建多元育人平台。通过日常文化的道德养成、学科文化的道德渗透、主题文化的道德凝聚、阅读文化的道德积淀、节日文化的道德濡染、班级文化的道德自主和社区文化的道德协同,构建面向全体、全员育人、全程育人、全面育人的教育模式,让学生在自强的个人愿景、自律的公共秩序、自主的民主生活、自由的社团活动、自发的公益组织中得到锻炼,公民素养不断提升。
  
  五、丰富的特色课程
  
  我们要让孩子今天有成绩,更要让孩子明天有成就!学校面向未来积极推进教育改革,以课程建设为核心,突出国家课程价值,探索国家课程校本化实施的最优化方式,夯实国家课程、丰富地方课程、创新校本课程,不断完善“以生为本”的南山二实卓越课程体系。其中,整合基于“共生”理念的德育成长课程,引领公民教育;构建着眼于提升学力的学科发展课程,打造活力课堂;开发立足于素养提升的体育艺术、科技创新、生活技能、国际理解、学科拓展等校本博雅课程,培养创造幸福的能力。
  
  六、高品质的国际教育
  
  为培养孩子以全球化视野和更广阔的胸怀来观察、理解我们所处的世界,对不同文化、宗教、种族群体更加包容,培养国际化的优秀小公民,学校逐步构建并完善国际化系列课程,搭建更广泛的外语学习和浸润西方文化的平台,开展更多的国际理解教育活动。学校聘请外籍副校长和外籍教师,购买外教课程,让孩子在真实的外语情景中感受语言魅力,提高学习兴趣和交流能力,了解异域文化,拓宽国际视野。
  在高质量开好国家规定的英语课程的基础上,一二年级,通过外教丰富多彩的课堂激发孩子学习英语的兴趣;六七八年级利用外教资源,开展中小学英语教学的衔接实验,有效提高孩子的英语水平和能力(尤其是听说能力);其他年级通过“英语神厨、“英语戏剧”、“乐高课程”等“模块化”外教课程来巩固英语学习的兴趣。开展 “模拟联合国”、“学长团”等社团活动,与境外学校(含港澳)缔结姊妹学校,更多地为孩子们提供学习和锻炼机会,更好地培养他们的国际意识和时代担当精神。
  
  七、优秀的二实学子
  
  办学十多年,已输出了众多品学兼优的精英学子,不少学生已进入国内外名校深造,如北京大学、中山大学、华南理工大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等。展现了“南山二实”孩子自信快乐、基础扎实、兴趣广泛、特长突出等优秀品质特征。
  田晶,2006年6月她以深圳总分第二、南山中考状元被深圳中学录取。2009-2013年就读于北京大学。现在美国卡内基梅隆大学攻读心理学博士。
  赵木子, 2008年破格进入香港演艺学院初级音乐课程学习钢琴,成为大陆学生第一人。数次赢得多项国际钢琴赛大奖(美国吉娜.巴考尔、德国埃特林根、日本亚洲肖邦等),大提琴,乐理。今年被美国著名的西北大学录取。
  蔡徐坤, 2015年成为中韩巨制真人秀节目《星动亚洲》练习生。他曾获《童一首歌》超级童星演唱会选拔赛全国10强,曾是湖南卫视偶像剧《童话二分之一》主演之一,院线电影《完美假妻168》的男一号。
  张静初,现就读五(3)班。曾获CCTV希望之星英语风采大赛深圳赛区决赛冠军,全国总决赛十强;2015年CCTV希望之星英语风采大赛全国总决赛最佳表现奖,并获得五所名校招生团联名推荐信。ACT全国青少年英语技能比赛交流展示活动特等奖; 2016年MMUN蒙特梭利模拟联合国青少年峰会广东赛区小学组第一名,并代表广东赴联合国纽约总部参加青少年峰会。 
  学校将以饱满的热情点燃孩子们心灵的火花,帮助他们成为优秀的、健康的、全面的人,成为一个站立的大写的人!
  成就孩子的梦想,成就家庭的期待,成就祖国的未来,是南山第二实验学校的社会责任和历史使命,我们将和你一起筑梦、追梦、圆梦!
  

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